Lotte Endendijk

About Lotte Endendijk

Ik ben Lotte Endendijk en werk als all-round logopedist én freelance tekstschrijver. Ik woon en werk in Tilburg, in een wijk met veel jonge gezinnen met allerlei achtergronden.

Kinderopvang: belangrijk voor de taalontwikkeling

‘Het zit echt in de familie’, zegt de moeder van de driejarige die bij mij op de kinderstoel zit. Zijn broer had logopedie en zijn vader en oom ook. Hij begrijpt veel maar reageren met woorden, dat gaat nog niet. Soms hoor ik ‘oké’ maar verder maakt hij alleen geluidjes en brabbels. Aan mij de [...]

Kinderopvang: belangrijk voor de taalontwikkelingLotte Endendijk2018-10-15T15:36:20+00:00

Vakantie: inspelen op de taalwereld van kinderen

Ik denk dat kinderen gemakkelijker leren wanneer we inspelen op hun belevingswereld. Waar zijn ze mee bezig? Wat maken ze mee? Soms is dat lastig, omdat je van tevoren al een complete logopediebehandeling hebt voorbereid, maar met de tijd word je steeds handiger in het je aanpassen aan het hier en nu. Zo liet een [...]

Vakantie: inspelen op de taalwereld van kinderenLotte Endendijk2018-08-14T12:07:28+00:00

Oplosser of coach?

Wat hebben we als begeleiders toch de neiging om in de rol van probleemoplosser te kruipen. Er ligt een hulpvraag op tafel en de mensen komen bij mij voor een oplossing. Ik zorg daarna voor passende oefeningen en na verloop van tijd is het probleem opgelost. Zo, dat is in twee zinnen heel simpel beschreven [...]

Oplosser of coach?Lotte Endendijk2018-06-29T08:17:02+00:00

Meertaligheid en vooroordelen

‘Moeten Nederlandse kindjes ook naar logopedie?’ Au. Een jongen van zes vroeg me dit een paar weken geleden, toen ik tijdens de behandeling even opstond om een boekje te pakken. Ik schrok ervan. Denkt hij echt dat alleen Turkse, Marokkaanse, meertalige kinderen extra taalhulp nodig hebben? Ik antwoordde snel: ‘oh zoveel’. Want taalproblemen, taalontwikkelingsstoornissen, zijn [...]

Meertaligheid en vooroordelenLotte Endendijk2018-05-07T07:40:43+00:00

Leren zonder angst voor foutjes

Het is zo mooi om te zien dat sommige kinderen van nature zelfverzekerd zijn. Bij het leren van taal bijvoorbeeld. Tijdens de oefeningen hoor ik vaak: ‘ik weet het nog niet’. Met andere woorden: ‘Dat heb ik nog niet geleerd. Dat komt nog, want ik moet nog zoveel leren’. Mooi vind ik dat. Zei ík [...]

Leren zonder angst voor foutjesLotte Endendijk2018-03-19T09:11:21+00:00

Spraakontwikkeling: zo snel kan het gaan!

‘De leidsters verstaan hem niet goed. En soms horen we ook dat hij stottert. Of hij spreekt sommige letters niet goed uit’. Het jongetje in kwestie, drie jaar en wat maanden, zat nieuwsgierig om zich heen te kijken en wilde maar al te graag zelf op de kinderstoel in de behandelruimte klimmen. Op het eerste [...]

Spraakontwikkeling: zo snel kan het gaan!Lotte Endendijk2018-02-14T08:55:21+00:00

Goed nieuws! TINK: Training Taal- en Interactievaardigheden in de Kinderopvang

Vind jij het ook zo lastig om de taalvaardigheden van jonge kinderen te stimuleren? Want waar begin je? Nou, dan word je misschien net zo blij als ik van de TINK-training: Training Taal- en Interactievaardigheden in de Kinderopvang, ontwikkeld door het Expertisecentrum Nederlands, ITTA en Sardes. Ik las er laatst wat over op LinkedIn. Kinderopvang en [...]

Goed nieuws! TINK: Training Taal- en Interactievaardigheden in de KinderopvangLotte Endendijk2018-01-12T09:01:05+00:00

Hoe houd ik mijn stem gezond voor de groep?

Als leidster is je stem onmisbaar. Je gebruikt je stem de hele dag. Je roept, spreekt de groep aan, leest voor, instrueert, soms fluister je en moet je je stem juist heel zachtjes gebruiken. Topsport voor je stem dus. En daarom is het belangrijk om goed voor je stem te zorgen. In dit blog geef [...]

Hoe houd ik mijn stem gezond voor de groep?Lotte Endendijk2017-12-07T08:59:54+00:00

Wanneer, welke taal gebruiken?

‘Wat zeg je?’ Het kereltje naast me vertelt breeduit maar ik kan hem niet goed volgen. Soms herken ik een woord: ‘dino’ en ‘lange nek’, maar door de warrige zinnen zonder punten kom ik er niet uit. Hij vertelt graag over z’n belevenissen maar vaak in lange woordslingers en niet altijd kloppend qua volgorde. Hij [...]

Wanneer, welke taal gebruiken?Lotte Endendijk2017-11-03T15:42:59+00:00

Stempels op kinderen

Ik werk met kinderen. Heel veel verschillende kinderen. Kinderen die verlegen zijn, die dapper zijn en kinderen die stil zijn. Maar ook met kinderen die nog erg klein zijn of die al tegen de pubertijd aan schurken, met beugels in en die zich schamen voor hun kleine zusjes. Ik werk met kinderen die het Offerfeest [...]

Stempels op kinderenLotte Endendijk2017-09-19T15:24:54+00:00