Driftig wordt er getikt, geschud en getrommeld met een garde, pan, knoflookpers, pepermolen, vleestang, thee-ei en andere keukenattributen. Een groep kinderen onderzoekt of je zo muziek kunt maken. Tegelijk denken ze na over de vraag: wat is muziek eigenlijk? Kunnen bomen muziek maken? Is regen muziek? Is alles met een ritme muziek? Kun je muziek maken met een boormachine? Of ...

Als je met verwondering om je heen kijkt, vraag je je vanzelf van alles af. Dat zie je duidelijk aan kinderen. Ze stellen vaak de gekste vragen: * Zou de plant het niet erg vinden dat we zijn bessen plukken? * Als de hemel vol is, kom je dan weer terug op aarde? * Waarom willen mensen eigenlijk naar de ...

Filosoferen met kinderen. Het is een mooie manier om met ze in gesprek te gaan. Deze keer praatten we over angst. De bso-kinderen wilden nadenken over angst, omdat een meisje doodsbang was voor een piepklein spinnetje. 'Dat is toch niet nodig', riepen sommige kinderen. Maar waarom dan niet en waarom is ze dan toch bang? Dat wilden ze de volgende ...

Vandaag geen recensie over een boek, maar iets anders… Werk jij ook met groepen? Waarbij de communicatie misschien niet altijd even lekker loopt? Snoeren ze elkaar de mond, zijn ze bezig met elkaar overtroeven, of is het cool om iemand 'te dissen'? Dan kan deze groep wel wat extra gespreksvaardigheden gebruiken. Sinds enige tijd werk ik met Praattoppers van de ...

“Als mijn broertje bijna in de oven gestopt wordt door een heks, zou ik ook de heks erin douwen.” Dat zegt Tom over Hans en Grietje in een gesprek waarin een groep kinderen over sprookjes filosofeert ...

Leg een bloemkool in de kring en voor je het weet ben je met kinderen aan het filosoferen. Zoals deze kleuters ...

Wie is de baas van taal? Ik hoef de vraag uit alleen maar te stellen en de kinderen (ongeveer 8 jaar) duiken erop als meeuwen op een stuk brood. Er ontstaat een interessant en leuk gesprek ...

Vrij kunnen denken vinden kinderen leuk. Als je dan je eigen sturende mening achterwege laat, krijg je nog leukere gesprekken. Dat lukt het beste door van een gesprek een spel te maken! Moeten torens fietsen? Met het creatieve doe- en denkspel Denkdobbelen kun je behalve veel creatieve activiteiten ook fantasievragen maken om over in gesprek te gaan. Ik deed dit ...

Als de kinderen ’s morgens in de groep arriveren, krijgen ze allemaal een nummer opgeplakt. ‘Wat is dat?’ vragen ze nieuwsgierig. ‘Zo heten jullie voortaan,’ leg ik uit. De kinderen reageren lacherig. Ze zijn wel in voor een experiment. Ze noemen braaf iedereen bij hun nummer. Ook mij. Ik ben nummer 21. Het levert maffe gesprekken op en steeds schiet ...

Door regelmatig met kinderen te praten, bouw je een goede band met ze op. Dat hoeft niet over privédingen te gaan. Start eens een gesprek met een fantasievraag ...